Anche quest’anno scolastico è iniziato all'insegna del “significato”: che cosa vuol dire, che cos'è la tecnologia? Rispondere, specialmente per i ragazzi delle classi prime, ha voluto dire approcciarsi a una delle loro nuove materie e per farlo nella maniera più partecipativa possibile sono partita realizzando con loro una mappa mentale alla lavagna. In questo modo ciascuno ha dato il suo contributo associando in maniera libera e creativa concetti a concetti …
Successivamente abbiamo visionato alla LIM e commentato una flipchart, preparata da me con il programma ActivInspire della Promethean. Scopo della flipchart era quello di portare i ragazzi a riflettere sul concetto di tecnologia attraverso quello di bisogno, di bene e di tecnica (concetti questi ultimi ripresi nelle successive settimane in maniera più approfondita) e a verificare, alla fine, quanto avessero appreso, sia attraverso la creazione di una mappa concettuale con il programma CMAP che rispondendo ad alcune domande.
Successivamente abbiamo visionato alla LIM e commentato una flipchart, preparata da me con il programma ActivInspire della Promethean. Scopo della flipchart era quello di portare i ragazzi a riflettere sul concetto di tecnologia attraverso quello di bisogno, di bene e di tecnica (concetti questi ultimi ripresi nelle successive settimane in maniera più approfondita) e a verificare, alla fine, quanto avessero appreso, sia attraverso la creazione di una mappa concettuale con il programma CMAP che rispondendo ad alcune domande.
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